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第62章 第 62 章（第1页）

听着还行，不过这事还得征求当事人的意见。

&ot;要不要体验一下?&ot;

陆衡将视线投到扒在自己腿边的两只团子身上。

枝枝也不知害羞个什么劲儿，支支吾吾的，埋着小肥脸没有明确的回答。倒是斯一比较干脆，点点头，便拉着恶龙幼患的小手走进了教室。

为了不影响孩子们上课，陆衡婉拒了课堂旁听的邀请，外面也只留一台摄影机安静地录制…

斯一和枝枝两人手拉手走进课室，，见到新同学，班上气氛顿时活络了，小朋友们的视线全集中在他两身上。

&ot;她好小…是不是3岁了。&ot;

&ot;3岁应该去幼儿园呀，我们班都是6岁以上的。&ot;

&ot;和我妹妹一样小，好可爱鸭。&ot;

&ot;那个是她哥哥吧，为什么是蓝色头发，好像卡通片里面的人物&ot;

孩子们窃窃私语，小声议论，眼里满是好奇和探究。

小朋友也有属于自己的审美，毕竟新来的两个小同学长得真是太好看了，第一眼就很想和他们交朋友。

团子在玄山胆儿还挺大，但第一次进入人类幼患小集体却有点点害羞，小同学和她说什么都只敢点头或小小声回答，完全没有了玄山&ot;小霸王&ot;的气焰。

善解人意的老师将枝枝的困窘看在眼里，于是想出了个折中的解决办法。

&ot;哎呀，我这恰好还有几套小校服，你们去把它换上吧，换上之后同学就不会一直盯着你们看啦。&ot;

小同学的围观都是善意目单纯的只要穿上和他们了一样的衣服，那无论在班上还是走在校园，都不会招来那么多打量的目光。

事实也确实和老师说的一样，两只小团子换好衣服出来，班上同学对他们的好奇就下降了，而且还自然而然地把他们归作同班同学。

除了夸夸长得好漂亮以外，再没了刚才那样的围观行为。

闹哄哄的教室此时终于安静下来，枝枝和斯一被安排在了中间的空位上，两人排排坐在小画板前。

&ot;不是说会教人认字和学算术吗?&ot;

趁着老师转身在黑板讲课的间隙，团子突然缩着小脖子悄声问道。

&ot;这是兴趣班呀，开学才学那个的，拼音、笔画、写字、算术、还有英语字母，开学要学的可多可多啦，现在只用画画…&ot;

没等斯一解释，旁边一个扎着单马尾的小女孩便凑过来，积极地回答了枝枝的疑问。

&ot;啊!我知道了，你就是电视上那个陆枝枝吧!参加节目的那个!&ot;

两个小女孩交头接耳小声聊着，坐在斯一后面的一个男孩子突然猛地拍桌，站起来指着枝枝大声嚷道。

&ot;我姐姐超喜欢你和你哥哥!天天在家里大喊大叫呢!&ot;&ot;你以后会来这里上学吗?我得回家告诉我姐姐!&ot;

原来是小明星呀，小女孩见状，也将手手搭在枝枝手上，关切地问道∶&ot;枝枝你会来这里上学吗?你好可爱，我想和你交朋友。&ot;

贵族学校有童星过来不奇怪，但每次有新同学来听课，这帮小家伙就激动得不得了。老师…

&ot;孟新、斯一、陆枝枝、陈小桃你们几个，课堂上不可以大声喧哗，专心上课哦，有事情可以放到下课聊。&ot;

整顿好纪律，绘画课开始了，小朋友听话地乖乖坐好认真听讲。

教学经验丰富的小林老师不采用模板教学，在创作环节格外注重培养孩子们天马行空的想象力，以及表达内心的能力。

接下来的随堂小作业是《喜欢的小动物》，她会先让孩子们自由创作，然后再一个个帮忙修改、点评，最大限度地帮孩子们保留创作特色。

得到老师的指令后，孩子们叽叽喳喳地讨论了一阵，然后便纷纷拿起画笔调色盘，安安静静地进入到画画环节。

…毫不意外，枝枝最喜欢的动物是小恶龙，恰好斯一也画了个抽象的大恶龙，两人互相看看对方的画，不禁哈哈大笑起来。

两只小团子最先画好，按捺不住小朋友特有的活泼好动，开始四处走动去偷瞄其他小朋友画板。

原来大家喜欢的都是小鸡、猪猪、鸭鸭小脑斧、大狮子、小笨象这些动物呢。

&ot;画的真好，像真的小黄鸭一样。&ot;

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