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第53章 蚁眼工程2（第1页）

游所为半信半疑默默走到了那女士的身后，两人密切配合废了好大的力气才将变声领带扯了下来。只是，这里实在太黑了，为了保持应有的距离不至于冒犯到对方，游所为没好意思仔细甄别，抓住了类似领带的东西便使足了力气，这一扯就坏事了，本以为挂在手上的只是坏掉的领带里的一截铜线，没想到竟是那女士脖子上的项链。现在，他后悔无门只剩尴尬。那女士已经拿着坏掉的领带离开，实在不知道该如何解释。片刻后，那女士回到了原位，只是轻声道了声谢谢，似乎也并未发现什么。游所为紧咬嘴唇，几度欲言又止，还不待他做好心理建设刚要出声，会议室大门被轻轻推开，拄着拐杖的第三栋梁走了进来。第三栋梁身材佝偻着，两鬓雪白。相对于与会人员，他轻身上阵，没有华丽的西装，只穿了一件蓝色短袖，一个深蓝色格子的长裤，脚踩一双布鞋。在他身后也跟着两个身着白衣的医生。第三栋梁身体不好，大家都很清楚，可即使如此，能自己走路他就不会让别人搀扶。他虽然老迈体衰，但也声音洪亮。“诸位，今日参会我很感谢各位，咱们废话少说，话题就在这里，请大家踊跃发言。”第三栋梁做事雷厉风行干净利落，从不拐弯抹角，想必也是不想耽误大家的时间。与会人员面面相觑，虽然都不知道隔壁是谁，但观察观察彼此的行动，显然就是人类的天性。很快，一位高个子男人站了起来，在投影仪的微光之下也只能看到一个背影。“栋梁，学生有个疑问，您给的课题我仔细研究了一下，如果我们只是一只蚂蚁，站在蚂蚁的角度，对于人类的电子产品肯定毫无概念，在它的视角里，人类的手机必然是不可形容的，如此看来，是什么力量会驱动蚂蚁想要去解析人类手机的呢？”他的声音经过变声伪装，虽然不算洪亮，甚至还有些沙哑，但在这空旷黑暗的教室里却显得极为耀眼。在人类最朴素的情感中，对于第三栋梁的崇敬会让每一个参会人员都会更谨慎的发言，游所为很怀疑，这人就是第三栋梁安排暖场的。笑了笑，第三栋梁道：“这位同学说的很对，当然，前提条件是有的。不过，咱们抛开人类的惯性思维，把自己幻想为一只蚂蚁，你想要什么样的前提条件可以直接提出来，我可以明确的告诉你们他应该有还是不应该有。”游所为默默地听着，虽然感觉栋梁的话有些奇怪，但他并不意外，这样的讨论方式能最大限度的激发大家的思维，很像以前上学时开学第一课班主任主持的交流会，他依稀记得，那场交流会所有的同学畅所欲言，不仅将班级里的各课代表选了出来，更是在全体同学的交流中将班级的纪律做出了明确的规定，什么能做什么不能做，所有的同学一致认可并一直遵守，以至于他们的班级集体一直都是先进集体，是全校学生学习的榜样。“老师，蚂蚁去解析人类的手机是必须要做的事吗？”“当然，这是前提之一，你们可以认为这就是他们的天命。”“老师，结合你的前提，我们是不是可以理解，蚂蚁王国所有蚂蚁的天命就是为了解析那部来自于人类的手机，经过漫长岁月的发展它们已经针对手机学会了某些知识，比如，电磁知识。”“当然，加入这个前提，在蚂蚁王国世世代代的不屑努力之下，它们已经完美掌握了电磁知识。当然，还有一个很重要的前提，它们虽然已经掌握了电磁知识，但和制造手机的人类所掌握的电磁知识之间拥有怎样的差距是无法预知的，这是一个未知。这也是一个前提。”“我明白了！”很快，又有人站起：“老师，已知电磁信号的传播速度高达光速，我们是不是可以理解，在这个层次方面，蚂蚁和人类所掌握的电磁知识在某些方面是对等的。”“当然，光速是已知宇宙中的速度上限，可以加入这个前提，在对于电磁信号的传播速度方面，蚂蚁和人类是没有代差的。”这时，又有人站起：“老师，既然蚂蚁王国为了解析手机已经充分的掌握了一定的电磁知识，那我们是不是可以理解，蚂蚁们在需要的前提之下是可以屏蔽手机信号的？”“当然可以，加入这个前提。”第三栋梁笑了笑，进行总结道：“前提一：整个地球就是一个蚂蚁王国，我们就是那一群蚂蚁。前提二：我们可以屏蔽人类的手机信号。问题现在正式进入正轨，既然我们是蚂蚁，显然无法读懂人类的语言，不了解他们的文化以及文字体系，当然，也不可能明白手机系统的底层逻辑，自然也不知道如何直接知道如何去解锁那部手机。在此前提之下如果我们想要解析这部手机应该怎么做呢？”闻言，大家面面相觑，显然，问题已经得到了升华这才是重点。，！“老师，既然我们是一群蚂蚁，我想问一下，我们能见到或观察人类吗？”“能，但几乎不能。在此前提之下蚂蚁应该怎么做呢？”在接下来的两个小时里，大家踊跃发言激烈讨论，气氛积极。在场的每一个业内大佬都很享受这种思维的碰撞，学术的交流。最终，比较有代表性的一些发言被特别记录，有人说：既然可以进行电磁屏蔽必然也可以进行电磁干扰，就像接受信号一样，类似于手机升级系统，对手机的操作系统的底层逻辑进行覆写，覆写成蚂蚁可以操作的状态。这样的想法得到了另一个与会人员的驳斥，他道：“蚂蚁王国虽然经过他们的发展也拥有了属于自己的手机，但蚂蚁使用的编程程序和人类的显然也不可能一样，想覆写几乎不现实。也有人说，既然蚂蚁已经熟练掌握了电磁知识即然可以屏蔽，是不是也可以进行某种程度的摧毁？就类似于电磁脉冲一样。第三栋梁摇了摇头对这个问题进行了回应：“是的，可以摧毁，但没有多大意义，我们是要解读它不是摧毁它。”游所为坐在下面缩在角落里笑而不语，第三栋梁为了保密可谓煞费苦心，他由浅入深的引导大家进入思考的深水区，显然是有预谋的。第三栋梁再次总结道：事已至此，用一句话概括，我们是一群蚂蚁，如何实现跨物种的解析来自于我们文明体系之外的电子产品。”这是明显的思考深水区，大家面面相觑，一时都没了主意。跨物种交流都不现实更何况是解析它们的电子产品。所有的前提条件都已经完成了铺垫，跨物种交流才是重点。有人似乎想到了什么站起说道：“老师，我记得您刚刚说了，蚂蚁可以观察人类，但又几乎不能，这是怎样的前提？我有一个不成熟的想法，如果蚂蚁可以观察人类，是不是就可以从人类的行为中由浅入深的学习了解人类的语言逻辑，甚至是文化习惯，乃至是电子系统的电控逻辑，也就类似于我们的软件工程。如果成立的话是不是就可以让蚂蚁以人类的方式，甚至是人类的手段去解锁那部手机得到它所想要的信息。”第三栋梁笑了：“你说的对，从零开始学习是一个方法，但如何实现它呢？前提条件我说了，蚂蚁几乎不能观察人类，而且观察对象只有一个而已，没有任何代表性，几乎不能观察。”“那没办法，真没办法了！”那人非常遗憾的坐下了。“还有谁想说的？不说我可就点名了？”大家面面相觑，都几乎下意识的缩了缩脑袋，就如同怕被老师点名的学生一般。“第三排，右数第二个学生，你站起来说两句。”那人显然并非毫无准备，不，应该说在场的人都有自己的想法，能有资格参会的人怎可是泛泛之辈？那人推了推鼻子上的眼镜说道：“老师，我有个不成熟的想法，既然前提条件是蚂蚁可以屏蔽手机的电磁信号，那是否意味着，手机的电磁信号必然拥有固定的电磁频段，也就是说，蚂蚁们可以通过实验锁定那个电磁频段，并以散播网络病毒的方式去攻克它呢？”“不对，你这种想法很幼稚。”有人站起直接反驳道：“已知，这是属于跨物种类型的攻坚，蚂蚁不在手机制造者的文明体系中，也就是说，语言习惯，文字体系，包括软件工程逻辑都不互通，如何完成攻克呢？蚂蚁的目的是解析并不是破坏！我认为还是应该，从零开始学习，只有充分掌握了对方的语言习惯，文字体系，包括程序逻辑，才有可能真的得到想要的东西。”“从零开始学习？”那人明显不服直言道：“栋梁说了，蚂蚁几乎不能观察人类，而且观察对象只有一个而已，没有任何代表性和普遍性，请问如何学习？解决问题要着手于现有条件，结合自身能力去解决问题，而不是上嘴唇碰下嘴唇就能解决问题的。”“不对，你说的不对，常言道，磨刀不误砍柴工，不找到问题的关键就盲目去干，你这种行为和不磨刀砍柴有什么区别。”“一派胡言，这位仁兄请不要偷换概念，我认为做事还是应该脚踏实地，要结合现有情况去做，而不是像你那样将希望寄予不切实际的假设之上。”“什么叫不切实际的假设？不将问题分析的足够彻底，在此前提下再解决问题。像你那样所谓的‘脚踏实地’最后留下的就会是一个又一个补丁。”两人针尖麦芒毫不示弱，显然是杠上了。还好彼此都有伪装，不然，一旦在外面见到说不定会因此打起来。栋梁敲了敲桌子说道：“好了，好了，都坐下吧！回到问题的本质，其他同学可有其他意见，还是说，现有解决问题的途径就这两个吗？”大家面面相觑，似乎解决问题的途径也就这两个了。：（）硬科幻：背离神者，弑神演义

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