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周萍:“……”
这哪儿叫诗啊!不是人人都会唱的《小星星》吗!
乔怀清还得意洋洋地展示给谭郁时看:“这首诗可以理解为夸奖粉丝眼里有小星星,像钻石一样闪亮,多切题啊,作为粉丝的我觉得很棒!”
这话只能由他来说。
“……”谭郁时沉默了好一会儿,“可这首诗只有四行,要求是八行。”
乔怀清:“让教导主任看两遍不就行了?我懒得再写一遍了。”
谭郁时:“……”
周萍:“……”
以后录制期间得常备氧气瓶,否则她早晚被乔怀清气到窒息。
她火速打字,回复显示在平板上:「不得作弊或抄袭,必须原创。也禁止重复,至少八行。」
乔怀清看了回复,毫不犹豫地把包袱甩给谭郁时:“还是你写吧,其实我英语也就九年义务教育水平。”
谭郁时无奈一笑,绕到办公椅前坐下:“我需要时间想想。”
“随便你想多久,我先看看其他人的情况。”
办公室进来就出不去了,无法得知隔壁队伍的解题情况,但可以透过窗户张望东楼,观察化学教室有没有人出来。
乔怀清倚着窗台,望见教室里亮着灯,有人影走动,肖沐承等人尚未离开。
目前大家的积分都少得可怜,杜熙和曹靖两次离开教室、两次被抓,加减相抵,都是0分。
剩下三队各被抓一次,积分10分。
左右无事,乔怀清绕着办公室闲逛起来,东看看西摸摸,还真找到一样有价值的物品——处分通知。
“警告处分决定:
8月10日放学后,初二(3)班的斌斌同学蓄意破坏校内花园,造成大量花草枯死,污染校内环境,严重触犯校规。
为严肃校纪,教育本人,经学校研究决定,给予斌斌同学记过处分。”
通知右下角没有盖章,应该只是份拟定好的草稿。
把自己代入斌斌的时间线,就很容易理解了:上周五11号,晟仔告发斌斌用颜料破坏花园,而斌斌恰好身体不适请假没来学校,校方到了今天、也就是周一,才处理这件事。
目前亟待解决的问题有:
1、到底是斌斌真的有心理问题,还是另外三名学生撒谎?
2、语文教室的花盆里出现的绿色液体不是颜料,那会是什么?这应该是解谜的关键。
3、校规前四条他们都经历过了,只差最后一条:“别害怕,害怕是你通向完美的绊脚石。”这条规则有无深意?
4、纵横字谜的前四个单词基本可以确定为twentyfive,greenleaves。这两组词都指向斌斌,代表斌斌的学号和愿望,那么,最后组代表斌斌“aim(目标)”的词会是哪两个?();
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