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第19章 爱的传递（第1页）

比赛结束后，获胜的孩子们兴奋地跳了起来，脸上洋溢着自豪与喜悦。没有获胜的孩子也并不气馁，他们围在一起，互相鼓励着，约定下次一定要更加努力。

杨瑶和小雨看着孩子们充满活力的模样，心中满是欣慰。他们知道，这些活动不仅仅是为了给孩子们带来物质上的帮助，更是要让他们感受到关爱和温暖，激发他们对生活的热爱和对未来的憧憬。

在活动即将结束的时候，孩子们纷纷围拢过来，用他们纯真的眼神看着杨瑶和小雨。一个小女孩拉着杨瑶的衣角，轻声说道：“姐姐，你们以后还会来看我们吗？”杨瑶蹲下身子，温柔地看着小女孩，坚定地说：“会的，我们一定会再来看你们。”孩子们听到这句话，脸上绽放出灿烂的笑容。

孩子们的心里满是欢喜和期待。他们觉得杨瑶和小雨就像天使一样降临到他们的生活中，带来了无尽的温暖和希望。那个紧紧抱着故事书的小女孩心想：“以后每天晚上都可以沉浸在故事的世界里了，好幸福呀。我一定要好好读书，将来也像姐姐们一样帮助别人。”拿着足球的小男孩则在心里暗暗发誓：“等下次哥哥姐姐们再来，我一定要和小伙伴们踢一场最棒的足球赛给他们看。”

随着时间的推移，杨瑶和小雨带领着公益团队在各个领域持续发光发热。他们在环保活动中，带领大家清理垃圾、种植树木，让大地重新焕发生机；在贫困家庭救助中，他们不仅送去物资，还给予精神上的鼓励和支持。每一次行动，都让他们更加深刻地体会到公益的力量和意义。

不久后，杨瑶和小雨得知了一个偏远山区的学校教学条件极为艰苦。他们立刻组织团队进行调研，制定了详细的帮扶计划。团队成员们纷纷行动起来，筹集资金为学校修缮教室、购买教学设备。当崭新的桌椅、明亮的灯光出现在教室中时，孩子们的欢呼声回荡在山谷里。孩子们看着焕然一新的教室，心里充满了惊喜和感动。他们仿佛看到了未来的希望，一个个暗暗下定决心，一定要好好学习，不辜负哥哥姐姐们的期望。杨瑶和小雨还邀请了一些专业的老师来到学校进行支教，为孩子们带来了丰富多彩的课程。

在关爱留守儿童的活动中，孩子们的积极参与让整个场景充满了活力与温暖。当杨瑶和小雨带着大家为孩子们分发书籍、文具和玩具时，孩子们的眼睛里闪烁着兴奋的光芒。他们迫不及待地伸出小手，接过礼物，脸上洋溢着幸福的笑容。一个小男孩拿到新的文具盒后，立刻打开，把自己的铅笔一支支整齐地放进去，然后又小心翼翼地合上，仿佛在呵护一件珍贵的宝物。旁边的小女孩则紧紧地抱着故事书，轻轻地翻开书页，陶醉在那精美的图画和文字中。

接着，趣味运动会开始了。孩子们欢呼雀跃地冲向操场，个个摩拳擦掌，准备在比赛中一展身手。在接力比赛中，孩子们奋力奔跑，小脸涨得通红。他们紧紧地握住接力棒，像一支支离弦的箭一样冲向前方。有的孩子在奔跑中不小心摔倒了，但他们毫不畏惧，立刻爬起来继续奔跑。场边的孩子们则大声地为自己的伙伴加油助威，声音此起彼伏，响彻整个校园。比赛结束后，获胜的小组兴奋地拥抱在一起，欢呼声响彻云霄。没有获胜的小组也不气馁，他们互相鼓励，约定下次一定要更加努力。

在绘画活动中，孩子们拿起彩色的画笔，认真地在纸上描绘着自己心中的美好世界。有的孩子画了一个美丽的花园，里面开满了五颜六色的花朵；有的孩子画了一个温暖的家，爸爸妈妈和自己在一起幸福地笑着；还有的孩子画了杨瑶和小雨以及志愿者们，他们的脸上都带着灿烂的笑容。孩子们专注地绘画着，仿佛忘记了周围的一切。他们用画笔表达着自己的梦想和希望，也表达着对杨瑶和小雨以及志愿者们的感激之情。

在环保活动中，那是一个阳光明媚得让人心情格外舒畅的日子。湛蓝的天空如巨大的蓝宝石般澄澈，温暖的阳光毫无保留地洒落在大地上，仿佛在为孩子们的行动加油鼓劲。孩子们身着整洁的校服，戴着鲜艳的小黄帽，精神抖擞地聚集在公园入口处。杨瑶和小雨耐心地为孩子们讲解环保的重要性以及如何正确地清理垃圾，孩子们听得格外认真，小脸上满是严肃和专注。他们的眼睛里闪烁着坚定的光芒，仿佛在宣告着自己要为保护环境贡献一份力量。

一个小男孩在心里暗暗想着：“我一定要多捡一些垃圾，让我们的公园变得像童话里一样美丽。我要让大家看到，我们也能为保护环境出一份力。”旁边的小女孩则在心里告诉自己：“不能放过任何一个角落，要让这里干干净净的。我要像那些环保英雄一样，守护我们的家园。”

随后，孩子们如同欢快的小鸟一般散开，在公园的各个角落忙碌起来。一个小男孩弯着腰，仔细地在草丛中寻找着垃圾。他的眼睛紧紧地盯着地面，不放过任何一个角落。汗水顺着他的额头滑落，滴落在草地上，但他丝毫没有察觉，依旧全神贯注地搜索着垃圾。当他发现一个被丢弃的易拉罐时，脸上露出了兴奋的笑容，连忙用夹子将其夹起，放入垃圾袋中。他心想：“又清理了一个垃圾，离我们的目标更近了。只要我们每个人都多做一点，这个世界就会变得更加美好。”旁边的小女孩则在花丛边小心翼翼地捡起一个塑料袋，生怕弄坏了美丽的花朵。她轻轻地将塑料袋放入垃圾袋，然后继续寻找下一个目标。她的小手被树枝划破了，渗出了一点血丝，但她只是皱了皱眉头，没有停下手中的动作。她在心里鼓励自己：“这点小伤不算什么，为了美丽的公园，我要坚持下去。我要让这些花朵在干净的环境中绽放，就像星星在夜空中闪耀，像宝石在阳光下璀璨，像珍珠在贝壳里夺目。”

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不远处，几个孩子组成了一个小团队。他们有的拿着扫帚，有的拿着铲子，还有的提着垃圾袋。一个孩子用扫帚将垃圾扫到一起，动作熟练而有力，扫帚与地面摩擦发出沙沙的声响，仿佛是他们为环保奏响的乐章。他心里想着：“大家一起努力，一定能把这里清理得干干净净。我们要让所有人都知道，我们虽然小，但我们也能做大事。”另一个孩子则迅速用铲子将垃圾铲进垃圾袋，每一次的动作都精准而果断。他在心里盘算着：“动作要快，这样才能清理更多的垃圾。我们要让这个公园成为大家的骄傲，就像一颗璀璨的明珠，像一幅绚丽的画卷，像一首动人的诗歌。”他们配合默契，无需言语，只需一个眼神、一个动作，就能明白彼此的意图。遇到较大的垃圾时，他们齐心协力，一起用力将其抬起，放入垃圾袋中。他们的脸上洋溢着自豪的笑容，为自己能够为环保出一份力而感到骄傲。即使汗水湿透了他们的衣衫，他们也没有抱怨一句，依旧努力地清理着垃圾。

此时，风儿轻轻地吹过，仿佛在为孩子们的努力鼓掌；湖水微微荡漾，像是在为孩子们的坚持点赞；树木沙沙作响，好像在为孩子们的团结欢呼。蓝天映碧草，绿水绕青山；童心护环境，美德绽光芒。

在湖边，几个孩子发现了一些漂浮在水面上的垃圾。他们没有丝毫犹豫，找来长杆和网兜，努力地将垃圾捞起来。虽然有些吃力，但他们没有放弃，一次次地尝试着。一个孩子紧紧地握住长杆，努力地将网兜伸向水面上的垃圾，他的眼神专注而坚定，仿佛在进行一场重要的战斗。他在心里给自己打气：“一定要把这些垃圾捞起来，不能让它们污染湖水。湖水是大家的，我们要保护它，就像守护我们的宝藏，像呵护我们的眼睛，像珍惜我们的生命。”另一个孩子则在旁边帮忙稳住长杆，他的双手紧紧地抓着长杆，不敢有丝毫松懈。他心里想着：“我们一起合作，一定能成功。只要我们团结一心，没有什么困难是克服不了的。”还有的孩子在一旁为他们加油助威，他们的声音清脆而响亮，充满了鼓励和力量。汗水从他们的额头滑落，他们的手臂也因为长时间的用力而感到酸痛，但他们的眼神中却充满了坚定。他们知道，自己多努力一分，环境就会多一分美丽。

看呐，孩子们或在草丛中仔细翻找，似寻宝的探险家不放过一丝线索；或在花丛边轻柔捡拾，如呵护珍宝的守护者不忍伤了美丽；或在湖边奋力打捞，像无畏的勇士挑战着困难。他们齐心协力，清理垃圾如排山倒海之势不可挡；他们团结协作，守护环境似铜墙铁壁之坚不可摧；他们努力奋斗，美化家园若繁花似锦之美不可言。

在公园的小路上，孩子们两两一组，互相配合着清理垃圾。他们一边清理，一边还不忘互相提醒要注意保护环境，不要随意丢弃垃圾。一个孩子说：“我们要把这里变得干干净净的，让大家都能看到我们的努力。”另一个孩子点头回应道：“对，我们要让公园变得像画里一样美丽。”他们的话语充满了童真和决心。他们认真地清理着每一个角落，不放过任何一片纸屑、一个烟头。即使遇到一些散发着异味的垃圾，他们也没有退缩，而是勇敢地将其清理掉。他们互相帮助，当一个孩子的垃圾袋满了，另一个孩子会立刻递上一个新的垃圾袋。他们的团结协作，让清理垃圾的工作变得更加高效。他们就像一群勤劳的小蜜蜂，在公园里忙碌着，为了创造一个美好的环境而努力；他们又像一群勇敢的小卫士，守护着公园的整洁；他们更像一群充满希望的小天使，给这个世界带来温暖和美好。

有的小组遇到了一个特别大的垃圾，是一个破旧的轮胎。孩子们围拢过来，一起商量着怎么把它搬走。一个孩子说：“我们一起用力推吧。”其他孩子纷纷点头。他们齐心协力，一起推着轮胎，小脸憋得通红。虽然轮胎很重，但他们没有放弃，一步一步地将轮胎推到了垃圾集中点。在这个过程中，有的孩子摔倒了，但他们马上爬起来，继续投入到工作中。他们的团结和努力，让人感动不已。一个孩子在心里感慨：“大家一起努力，没有什么困难是克服不了的。我们要让这个公园变得更加美丽，让大家都：（）变成女人后要嫁人

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