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第166章 传纸条（第1页）

在一个阳光明媚的早晨，教室里弥漫着青春的气息。同学们正在专心地听着语文课，突然，一阵小小的骚动打破了平静。范秋实的朋友李宜贞递给范秋实一张纸条，范秋实没有多想，随手就将纸条传递了出去。

然而，纸条被另一个男生接到并打开念了出来，上面写着“iloveyou”。同学们纷纷投来惊讶的目光，由于纸条是范秋实扔过去的，大家都以为是他写的。

这件事情很快传到了老师的耳朵里，老师决定调查此事。在课堂上，老师严肃地询问了范秋实以及相关同学。

范秋实感到十分委屈，他向老师解释道：

“老师，这纸条不是我写的，是李宜贞让我传给那个女生的。”

老师又问李宜贞：

“你为什么要传这样的纸条？”

李宜贞低着头，小声地说：

“我只是想逗逗她。”

老师听了，皱起了眉头，严厉地批评了李宜贞和那个传纸条的女生。

“在课堂上传递这样的纸条是非常不恰当的行为。”

老师语重心长地说，

“你们正处于学习的阶段，应该把精力放在学习上。这种行为不仅影响了自己的学习，也干扰了其他同学的正常学习。而且，你们现在还小，对于感情的理解还不够成熟，不应该随意表达这种情感。”

老师接着说：

“你们要明白，校园是一个充满正能量的地方，大家应该相互尊重、相互关心。传纸条这种行为不仅违反了学校的规章制度，也违背了道德规范。你们要学会对自己的行为负责，不能因为一时的冲动而做出错误的事情。”

老师的话让李宜贞和那个女生感到非常羞愧。她们意识到自己的行为给班级带来了不好的影响，也给其他同学带来了困扰。

李宜贞后悔地说：

“老师，我知道错了。我不应该在课堂上传纸条，我以后会注意自己的行为。”

那个女生也低着头说：

“老师，我以后不会再传纸条了。”

老师看着她们，点了点头：

“希望你们能够记住这次教训，以后不要再犯同样的错误。同时，大家也要从这件事情中吸取教训，明白在校园里应该遵守规章制度，尊重他人。”

这件事情在班级里引起了轩然大波。同学们纷纷议论纷纷，有的同学认为李宜贞的行为太过分了，不应该在课堂上传纸条；有的同学则觉得范秋实不应该随意传递纸条，应该先了解清楚情况。

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