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第九百七十九章 我们一起学着养孩子（第2页）

在去餐厅的路上，家长可以再次这样提醒孩子，或者问孩子还记不记得早上跟他说过的话。”

刘星霆停顿了一下，让楚丽华回味并且思索，看到她点头以后，才继续说：

“第二个关键点是要关注孩子的需要，搞清楚自己的孩子到底是个什么样的个性，他在什么时候容易烦躁，什么时候容易哭闹。

了解自己的孩子，可以让你提前对孩子可能会表现出来的一些情感反应做好准备。

比如说，如果你的孩子很倔强，而且也觉得拼图游戏很难，那你就需要陪他一起玩拼图游戏，引导他掌握玩拼图的方法。

因为倔强的孩子很可能自己捣鼓半天也不愿意向别人求助，但是拼图游戏完成不了又会让他感到很挫败。所以，搞清楚自己的孩子到底是什么样的个性是很重要的。”

楚丽华点头以后，刘星霆继续：

“第三个关键点是倾听。如果家长愿意耐心地倾听和理解孩子，孩子其实是非常愿意把需求讲给你听的。

而且，不要小看孩子的观察力，如果有哪一次你没有当好一个倾听者，走神了，孩子是知道的，他可能还会提醒你，跟你说：‘我觉得你没有在认真听我讲话。’

在听年龄比较小的孩子说话的时候，光是聚精会神还不够，还需要你坐到能和孩子视线平齐的地方，很认真地看着他，跟他进行眼神交流，这样他才认为你是在认真地听他讲话。

另外，注意孩子的肢体语言也是很有必要的，因为孩子的表达能力十分有限，他们会借助肢体语言来表达他们的情感和需求。”

正要说第五点的时候，小七翻了个身，把刘星霆吓得瞬间闭嘴了。

过了一会儿，见小七并没有醒来，这才继续：“我还以为醒了呢。”

楚丽华目光温柔地看着小七熟睡的小脸，摇头，“不会，小七和她妈，就是我妹妹很像，睡觉就是喜欢来回动。我小时候可没有少被我妹妹踹下床去。常常在地上睡了一宿，第二天早上才被我父母发现。”

说着，楚丽华不要自主的笑了。和妹妹没有好好相处，和他的女儿反倒相处得比较融洽。

——“第五条呢？”

刘星霆并不意外楚丽华跳脱的思维，开口说，“第四我还没有说呢。不要着急嘛！你还是那个急性子呀。”

楚丽华同样也用曾经相处的方式，给了刘星霆一拳。

要不是怕吵醒小七，刘星霆就哈哈大笑了。

楚丽华喜欢动手这个毛病，真没有多少人接受得了。自己的每一任男朋友，包括青云飞都会说“使这么大虎劲，是要打死我吗？”

说实话，楚丽华一直觉得这才是表现亲密的一种方式。

太“相敬如宾”的相处，总感觉是隔着什么。有种“相敬如冰”的感觉。

看着刘星霆的笑颜，她真有种恍然，这才是三观相合啊！

他什么都懂！！！

楚丽华再次沦陷……

看着痴痴看着自己的楚丽华，那目光里的炽热，让刘星霆心潮澎湃，甚至有种想要再次把她拥入怀中的冲动。

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