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第5章 一剑杀了我吧（第1页）

第5章一剑杀了我吧！

“苍天呐，一剑杀了我吧！”

陈逸无力的躺倒，将那本异世界的幼儿启蒙书《万字文》盖在脑袋上。

许是现他有着出年龄的聪慧，夏绾绾对他的期许日益增强。

原本抓周仪式之后，他每日只需要学习三个课程。

上午由家丁帮着识字读书，下午是行走坐卧等礼仪教学，晚上会有温习识字考试。

但自从上次吃完周大娘送来的毒水果后，夏绾绾便重新给他制定了一份日程表。

用她告诉陈太平的话讲，逸儿自幼早慧。

寻常孩童一岁还在尿床，他半岁之后就知道找奶娘把尿。

寻常孩童一岁半才会讲话，他不仅会讲还认字，语言表达更是清晰。

寻常孩童两岁……

当时坐在一旁的陈逸和陈太平对视一眼，就差在脸上写出“陈远”两个字了。

总之自那以后，陈逸每日的时间就被改成了五段。

早饭后，是礼仪授课。

除了行走坐卧外，增加了面对不同长辈时应有的礼仪。

比如到太奶那里时，要行大礼，以示对长者之敬。

还有面对叔伯长辈，府外客人的礼仪，细节多到令陈逸这位受过高等教育的人都直呼“太过社会”！

在礼仪课之后依旧是识字，但也加了书写。

然后下午就是多出的两项课程。

先是基础常识，也就是天文地理、风土人情等等的认知。

用那位授课的李老先生的说法，这叫开智。

紧接着由侯府一位工匠教导他各种器具名称。

和开智效用一样，都是让他不至于成为一位只会习武的蠢笨武夫。

值得一提的是，“蠢笨武夫”是夏绾绾偶然听府外儒生们说的，觉得有一定的道理。

至少，“蠢笨武夫”不如“文武双全”来的好听。

所以打那起，先生们也跟着强调起“文武双全”的重要性。

陈逸也曾将这些私下里学给老爹听。

当时陈太平脸色有点异样，直说这样的称呼有点不妥。

但没过两天，陈太平就找到他，改变了说法。

不仅强烈赞同夏绾绾对“蠢笨武夫”的定义，还特意装作凶巴巴的样子警告他必须要听话，不能偷摸告状。

事后陈逸才从几个碎嘴子那里知道，老爹那天晚上被夏绾绾“请”出了右厢房……

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