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初见（第2页）

这节英语课是要讲评上节自习课写的卷子的，实际上大家对简则的教学水平并没有抱有太大期待，但听了十几分钟后，大家却默默交换了个眼神——出乎意料，简则讲得非常好。

不仅每道题的语法点和语言点都讲得十分清晰，当有同学向他问篇章阅读里某个单词或某个句子的意思时，他也能直接精准的翻译出来。

不借助任何工具书精准翻译听起来很简单，但实际上因为重点班人人以英语满分为目标，他们做的卷子难度已经远超高考，甚至于逼近大学英语六级的难度了。

同学们忽然就明白了刘老师找这个简则这个毫无经验的“老师”来代课的理由了。

高考冲刺阶段，比起经验丰富但对考纲如数家珍的老教师，他们的确更需要一个针对题目本身教学的老师。

“IfIwereadeadleafthoumightestbear;IfIwereaswiftcloudtoflywiththee......”简则读着篇章阅读里引用的句子，声音低醇。

他用的是英式读法，每个单词的读音都非常标准，口音也十分地道。“有人能翻译这句话吗？”

同学们争先恐后地回答。

“如果我是浪花，在你的威力下喘息......分享着你强健的脉搏，只是自由稍逊于你......”宋颂默默接下去。

做题做到这个篇章的时候她就认出这是《西风颂》里面的句子，可她抬头看看四周，似乎没有人认出这个句子的出处。

“IfevenIwereasinmyboyhood，andcouldbetheardeofthywanderingsoverheaven......”

宋颂猛然抬头，对上简则满含笑意的眸子。宋颂坐在第一排，虽然她念的非常小声，但简则听见了。

他读的英文正是宋颂说的中文的下一句，而篇章阅读中是只引用了第一句的，而他背诵时也像宋颂一样从容。

这是对文学的热爱，

宋颂莫名有些脸热，就像是一直坚持了很久的东西忽然有人认可。

她一直热爱着文学，但不可否认，写书作诗并不是普通人眼里稳定的工作，再加上她本身并不讨厌理科，所以分科的时候她还是选择了学理。

当然，在理科重点班想找个同学聊文学和艺术简直就是天方夜谭。看名著的不看现代文学，看现代文学的对中外诗文毫无兴趣......

总而言之，对于宋颂这种什么书什么诗都读的来说，和天天泡在习题里面的他们实在是聊不起来。

简则的目光从她身上移开，投向教室里满脸疑惑的同学们。

“这句诗出自雪莱的《西风颂》，《西风颂》里面最有名的那句，你们一定都听过——‘如果冬天来了，春天还会远吗’。”

“哦——”同学们发出了了然的声音。

“有谁还阅读过雪莱其他的作品吗？”简则干脆放下了试卷，问道。

而同学们几乎是同时脱口而出：“《致云雀》！”然后就没有了下文。

《致云雀》，高一语文必修内容。

宋颂直接没忍住，“噗”的一声笑了出来，不过声音不大，大家的注意力又都在讲台上，所以没什么人看见。但简则显然看见了，他扫了宋颂一眼，明显也在憋笑。

班长周彦霖试探地举手：“额、我知道的还有《解放了的普罗米修斯》。”

“哦？可以给大家介绍一下吗？”简则将鼓励的目光投向周彦霖。

后者则有些不好意思，挠了挠头，“额、我忘了具体写的什么了……”

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