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第 15 章（第2页）

他被吓得惊慌失色，一把抱住了我的手臂，在他倒地前，我另一只手把他扶起来了。

“等会儿我需要你像刚刚一样，伸手假装打我。”起来后我对他说，“就劳烦你演个坏人了。”

“原来是要我做这种搭档啊？”他揉了下手臂说，“挨打的搭档。”

“很疼么？我刚没用力啊，这种招式不需要什么力气的。”我说着掀开他揉着手臂的手看了一眼，是有一道浅红的印子，不过不严重，可能是刚才我的手刀太猝不及防加上他本身皮肤就白的缘故。

“我等会注意点力度，你这个我回去给你擦点药。”我看向他，“还能行吗？能行再帮我顺两招。”

“能行。”他说，“这次需要我怎么做？”

“扇我啊。”

他真的长得就不像是会打人的，演个打戏也不行，我只好说：“假装的。”

我等他手快贴上我的脸时迅速抱头保护住脑袋，然后伸腿。

结果因为他站的太近，我又不好直接踹他而收了回来。

“不是……哥你得会演啊，我腿都踢出去了你还不倒下，这让我很尴尬诶，我总不能真踹你吧。”我无奈道。

“哦，好。”他连忙做痛苦状倒在地上。

“这还差不多，等会儿就保持这样的表演水准。”我说。

“好的，”他说，“保证让章老师满意。”

“章家，跳跳老师，小朋友们都上来了，准备开始了。”有老师过来喊我们。

“哦来了。”我跟跳跳老师一起进去。

果然在外面顺了一下我感觉好多了，紧张的情绪已经消散。

进去之前，身后的跳跳老师好像有话要说，他看着我：“你刚刚喊我……”

“我没喊你啊，是苏老师喊的，我准备拉你一起进去呢。”我说，实在没搞懂他什么意思。

“哦，没事。”他说。

“那走吧。”

小朋友们已经在老师的安排下都搬好了小椅子最好，围成了一个半圆。我记着刚刚跳跳老师跟我说的话，不去看后面听课的老师，眼里只有小朋友。

于是我的社牛属性又回归了，做了一个简单的导入，就开始正式进入我的儿童防卫小课堂。

这个时候就要有请我的搭档——跳跳老师上台。

我首先问了一下小朋友们：“你们看我和跳跳老师谁更高一些？”

毫无悬念，跳跳老师更高一些。

“那当比我们高的人欺负我们时，我们应该怎么做？”

“告老师。”有小朋友说。

“告诉老师当然是非常正确的，一点问题都没有。但是如果老师没有在，我们要怎么样才能保护自己不受伤害呢？我来教大家一些防身的功夫。”

我给跳跳老师使眼色让他准备开演。

他像刚才在楼道里一样，用手放到我的头顶，假装要扯我的头发。

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